La mediación, un recurso para gestionar los posibles conflictos en las aulas.
20, 21 y 22 de octubre de 2005.
Sede “La Marina” de la Universidad de Alicante en Benissa.
Las diversas investigaciones españolas y extranjeras resaltan la extensión de la indisciplina y violencia escolares. Incluso la UNESCO tipifica estas situaciones educacionales como un fenómeno global. Nosotros no podemos dejar de extender y aplicar los resultados de nuestras investigaciones con relación a estos y otros problemas de convivencia en las aulas y servicios que apoyan la escolarización.
Un procedimiento consiste en compartir los hallazgos. Fruto de la tarea universitaria, se han de reintegrar tanto las experiencias de nuestra universidad como la de otros contextos. En este contexto, pretendemos los siguientes objetivos:
1. Ofrecer los análisis aplicados sobre la realidad que acoge el evento.
2. Estudiar la problemática de la interculturalidad, como problemática creciente de la educación, desde la experiencia italiana y argentina, que la vive hace varias décadas y ofrece un contexto socio-cultural análogo al nuestro.
3. Desarrollar seminarios y talleres que capaciten a los participantes sobre los procedimientos y técnicas relacionadas con la mediación educativa.
4. Mostrar vías para optimizar las enseñanzas de las asignaturas en la doble faceta: logro de objetivos de aprendizaje y prevenir y conculcar los problemas convivenciales.
5. Ofrecer documentos de trabajo, bibliografía, recursos, etc. para completar la formación de los docentes beneficiarios participantes.
Para llevar a cabo el logro de tales metas pensamos distribuir los contenidos según el siguiente calendario y temas, asignados a los profesores que se mencionan.
Jueves 20 de octubre.
17,30 h. Dr. Salvador Peiró i Gregori. Profesor Titular de Universidad. Estudio de la problemática convivencial en los centros escolares de Benissa. Factores, educatividad de las medidas adoptadas y modelo convivencial.
20,15. Dra. Luisa Santelli. Profesora de la Universidad de Bari (Italia): La pedagogía intercultural: investigación y didáctica en la universidad italiana.
Viernes 21 de octubre.
17,30 D. José Antonio Corral: Experiencias de mediación desde su función de mediador en la Dirección Territorial de Educación en Alicante.
20. Dranda. Jasone.Mondragón Profesora Titular de EU en Alicante. El modelo de la mediación escolar: fases, procedimientos, técnicas.
Sábado 22 de octubre.
9,00. Drando. Américo Priore. Profesor de secundaria bonarense. La problemática convivencial en Argentina. Soluciones adoptadas.
10,45. Dranda. Milagros González. Docente en Buenso Aires. El modelo de mediación propuesto por el Ministerio de Educación de la reública Argentina.
12,15. Una experiencia vivida: relatos autobiográficos.
13,00. Alfred Moncho Pellicer. Modelo de integrar valores convivenciales con las materias del currículo, ejemplo en matemáticas.
Precio para estudiantes: 20 €.
Requisitos para obtención de diplomas y/o certificados.
a. Participación en las sesiones de los tres días. No dejando de estar presente mas que a un 10% de las horas previstas.
b. Efectuar las tareas que se propongan para el desarrollo de los talleres y seminarios incrustados en la actividad global.
Control de la asistencia: firmas en cada una de las sesiones de los respectivos días, siendo aleatoria la periodicidad.
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